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El Municipio continúa con el dictado de charlas ambientales en establecimientos educativos

La secretaría de Ambiente, Producción y Desarrollo Sustentable de Rawson, Paola Ciccarone, brindó detalles sobre la nueva etapa del dictado de charlas ambientales en establecimientos educativos con el objetivo de “que los estudiantes de diversos niveles sepan lo elemental que es el cuidado del ambiente y sobre de todos los espacios verdes de nuestra ciudad”,

Tema: Rawson - Fecha de Publicación: 27 junio, 2022

La secretaría de Ambiente, Producción y Desarrollo Sustentable de Rawson, Paola Ciccarone, brindó detalles sobre la nueva etapa del dictado de charlas ambientales en establecimientos educativos con el objetivo de “que los estudiantes de diversos niveles sepan lo elemental que es el cuidado del ambiente y sobre de todos los espacios verdes de nuestra ciudad”, dijo la funcionaria.

También remarcó que “esta experiencia hermosa que venimos teniendo acaparó en esta oportunidad los Jardines de Infantes Municipales en el Jardín 2411 y en tres salitas del Jardín del Sol con una participación muy importante y que se enmarca en el Proyecto Guardianes del Ambiente que tenemos en marcha desde la secretaría”.

Ciccarone destacó que “si bien hemos potenciado el dictado de charlas ambientales en el nivel inicial, se trasladará a todos los niveles, es importante que todos los estudiantes sepan lo esencial que es el cuidado del ambiente en el cual convivimos”, expresó.

 

 

En cuanto a los días de desarrollo, sostuvo que “se llevan a cabo durante los días miércoles y jueves, con elaboración de trabajos dentro del marco de las acciones de los Guardianes del Ambiente” haciendo hincapié en que “hablamos de la separación de residuos, la tenencia responsable y cuidado de mascotas, el cuidado de espacios verdes y las plantas, además que les obsequiamos plantines que produce nuestro Vivero Municipal”.

Finalmente reiteró que “estamos muy contentos con lo que se viene realizando, es una actividad de formación y que podamos abarcar a todos los estudiantes desde su primer paso por el Jardín de Infantes hasta la finalización del ciclo secundario es muy reconfortante”.

 

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