El diputado provincial Juan Pais sostuvo que la iniciativa tiene fundamentos tanto pedagógicos como sanitarios, al señalar que el uso constante de celulares afecta la concentración, la atención y el desarrollo cognitivo de niños y adolescentes. Además, remarcó que la norma busca brindar más herramientas a los docentes para ordenar el uso de la tecnología dentro de las aulas.
Durante el debate, la diputada Vanesa Abril destacó que la sociedad atraviesa un momento de reflexión sobre el impacto de la tecnología en la vida cotidiana y consideró que cada vez son más visibles sus efectos en la educación, la salud y los hábitos de los jóvenes.
En la misma línea, el diputado Sergio Ongarato respaldó la medida y recordó su experiencia como docente, señalando que la irrupción de los teléfonos móviles transformó profundamente la dinámica escolar y generó nuevos desafíos para la enseñanza.
La única voz en contra fue la del diputado Juan Aquino, quien cuestionó el carácter restrictivo de la ley y planteó que las tecnologías digitales deberían incorporarse como herramientas pedagógicas dentro del sistema educativo.
La iniciativa se enmarca en una tendencia que ya se observa en distintos países, donde se implementan regulaciones para limitar el uso de celulares en las escuelas y promover entornos más favorables para el aprendizaje.
